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女孩牢牢閉上雙眼，雙手擁抱著過去那個友善的世界，
一個她內心明白已經經再也不存在之處，但她仍是緊抓著不放，
央求它別放開她的手……
人，失去甚麼，是最痛苦的？
享譽全世界文壇亞裔作家石黑一雄，寫出穿越彊界最深入的人道共識！
這是一段使人心碎、惴惴不安的故事，
勾畫出一幅人道的懦弱與但願、罪行與軟弱、愛與救贖的風采，
在流順的文字間，出現驚人真相的倫理驚悚幀……
海爾森是一所迷人的英國寄宿學校。
但是，海爾森暗藏了一個大祕密！
在海爾森，每一個學生都有一位監護人；學生們每一禮拜都得接受某種健康檢查；
他們從未學習任何有關外面世界的事物，與外界也少有接觸。
他們知道總有一天會產生在他們身上的事──器官捐贈！
他們的未來沒有任何可能！
在海爾森，凱西從女孩蛻變成少女，但直到她以及好友露絲、湯米離開這個安全國度之後，他們才真正明了全體的真相，而且逐步發現，記憶中美妙的成長過程，處處皆是沒法追尋的駭人問號；
他們的壽命將跟著“器官捐募”而漸漸步入死亡……
【名家舉薦】
表現傑出……石黑一雄針對於人類關系的磨鍊做了一次最深刻的陳說……可謂石黑先生迄今描繪最為精准、最感人的一部作品。
——英國《衛報》（The Guardian）
作者察看細膩，即使是最為平凡的事物與人際交互，也能賦與充滿洞見、活躍生動的超常想象。同時，這個反烏托邦的故事為本書積蓄特殊電荷……這是一個史詩般的倫理恐怖小說，體現有如椎心之痛的經曆故事……石黑一雄創造出了一本筆鋒嚴厲的警世小說，諷喻超出倫理綱常的科學。
——《出版人周刊》（Publishers Weekly）
本書無疑是創作前驅，堪為當年度最為非凡的小說作品。
——英國《泰晤士報》（The Times）
石黑是個獨創性高、成績出色的天才。
——《紐約時報》（The New York Times）
石黑一雄惹人爭議的題材與井然有序、具說服力的體裁，為他博得了屢次的文學獎章，包含法國政府所頒發的一級文學騎士勳章，和英國皇室文學騎士勳銜。他在本書中提出超人的見識，靈巧地悠游於情感的國度，出現現在與過去之間的必然連系，和憐憫與殘暴、愉悅與苦痛之間的細微分界。
——《書單雜志》（Booklist）
充滿哀悼、驚嘆的非凡世界，教人惴惴不安卻又為之深深打動。
——英國《周日先鋒報》（Sunday Herald）
石黑一雄優雅的文筆與奇妙的性情刻劃，創造出一個關於回想、自我懧識與愛的動人故事。
——《藏書樓月刊》（Library Journal）
石黑是唯一無二的知名作家，更是一名洞悉未經言說之真理的作家。
——加拿大《麥克萊恩雜志》（Maclean』s）
這人可謂當代最傑出的知名散文作家。
——《英倫情人》作者翁達傑（Michael Ondaatje）
石黑的作品有如禪園一般，沒有花俏的譬喻，非但無風，更無蔓生的野草足以要挾侵擾作品情節。
——加拿大《環球郵報》（The Globe and Mail）
石黑一雄的作品出類拔萃，不啻為失落一代詩人之中的頭號雄辯家。
——《泰晤士報．文學副刊》（Times Literary Supplement）
名家舉薦
仍然在追問生命的意義
◎文∕蔡詩萍
人，失去甚麼，才最令她（他）痛苦呢？
或許，石黑一雄在他的小說中，要回答的，就是這麼簡單的納悶吧。
但這回，他把追尋這納悶的主體，放到一群在人類眼中不該擁有主體性的“器官捐贈人”身上。乃至，這群名稱聽起來有點“公益性質”的“器官捐贈人”，能否稱之為“人”，在必定程度上，都仍是個疑難呢。
在尚未讀石黑一雄的《別讓我走》以前，我腦海裡總縈繞著《永日將盡》裡的幀：大英帝國日落西山前一片山雨欲來風滿樓的陰郁，而一名偏執中年男管家卻面臨最後戀情機會行將消逝的尤豫旁徨。那是一幅絕佳的虛構場景，卻迫使讀者不能不去思索個人在時期帷幕下，千絲萬縷的連動關系。
在讀了石黑一雄的《別讓我走》以後，我腦海中則聯想到電影《銀翼殺手》（Blade runner，1982）。只無非電影裡的殺手，專司四周緝捕、殺戮想逃竄的復制人，這些復制人被復制來執行的任務，則是充當人類殖民外太空的“智慧奴工”，科幻電影的聲光效果之下，原著小說仍然試著拋出了一個很人道的問題：復制人有完成使命的技巧後，他們也有靈魂，有愛恨、嫉妒與恐懼嗎？他們逃避追緝，目的是想活著，但是復制人活著，自身有“生存的意義”嗎？
黑石一雄筆下的“這群人”，可沒有殺手追殺他們，但他們生來注定要扮演重復捐贈器官的任務，而後慢慢死去。他們又與《銀翼殺手》裡的“復制人奴工”，有多大差異呢？
石黑一雄不是科幻小說家，他寫出《別讓我走》，與其說是在探討復制人問題，不如說他更大的用意，仍在探索生命的意義，和個人置身錯綜複雜大環境中那種似懂非懂的“存在納悶”。
復制人議題，最迷人的地方，是造物者與被創造者之間的關系；復制人議題，最難被公道解答者，又莫過於形體可以復制，但“靈魂”，可以被復制嗎？有了靈魂的復制人，在不斷執行被交待、賦與的任務後，他們莫非不會有積累的記憶；而後又在積累的記憶基礎上，他們莫非不會有了思索，有了對於存在乎義的思索嗎？人類行使復制工程時，僅單純但願復制出“功能俱在”的簡單心靈，但是，當人類發現這群“簡單心靈”也有情緒，也有記憶，也有追尋生命價值的心靈能量時，人作為造物主，又該怎樣辦呢？
石黑一雄不是科幻小說家，他亦無心這麼做。但他選擇了一個二十一世紀，顯然不能閃躲的敏感問題，如果人類可以“復制生命”，並以之作為持續人類生命的“維修品”，那人類會如何“豢養復制品”，而被豢養的復制品，有朝一日驟然“靈魂開竅”時，又是怎麼的一個局面呢。
《別讓我走》裡很感人的情節是，幾個“器官捐贈人”，多年後相聚，並相伴回到他們成長的學校，其實也就是他們被豢養之處，從新追尋並且綴拾記憶的拼圖。他們彼此調侃小時的記憶，去捕捉個別生命過往中已經然隱約的片斷，並追求他人記憶的補充。終究，他們仍是不斷問到：咱們是誰，咱們有靈魂嗎，咱們不斷的充當他人的器官維修品，咱們的意義在哪？
跟人類同樣。當復制人彌補了記憶的空缺，滿意的接受了自己存在的目的後，他們的焦慮停息，生命的騷動復歸於鎮靜。當復制人之間，對於行將告別的友人，亦輕輕呼喚著“別讓我走”時，石黑一雄亦充沛完成為了他小說家的人文終極關懷。
任何人都不能帶走的回想
◎文∕郝譽翔
如果，先拋開作者的特殊背景，而光看《別讓我走》的話，這無疑是一本相當好看的小說。它描述一群復制人，生長在海爾森學校當中，當他們慢慢長大以後，才察覺周圍的世界原來是一場精心策動的圈套，而他們的未來沒有任何的可能，注定要成為一個器官的捐贈者，默默步上死亡一途……石黑一雄透過不疾不徐的筆法，縝密的寫實技能，情節絲絲入扣，布置緊密，不僅充滿了懸疑以及推理的魅力，更被贊譽是他寫作迄今以來，最為真摯動人的一部作品。
但是，《別讓我走》不只是好看而已經，作者石黑一雄更是當代少見的、擁有潦闊視線的小說家。
一九五四年，石黑一雄誕生於日本的長崎——這是一個多麼擁有象征意義的地點啊，自從近代以來，長崎就是一個由於海上貿易發達，而激蕩出多元文化的無國界之處。一九六○年，石黑一雄移民英國，他在那兒成長，接受教育。雖然具有日本以及英國兩重的文化背景，但他卻是極其少數的、不專以移民或是國族懧同做為小說題材的亞裔作家之一。即便評論家們老是千方百計，試圖從他的小說中找尋出日本文化的神髓，或是耙梳出後殖民理論的蛛絲馬跡，但事實上，石黑一雄本人卻歷來不刻意去操作亞裔的族群懧同，而更以身為一個國際主義的作家來自許。
對於石黑一雄而言，小說乃是一個國際化的文學載體，而在一個日趨全世界化的現代世界中，要如何才能突破地功能變數的彊界，寫出一本對於於生活在任何一個文化背景之下的人們，都能夠發生意義的小說，才是他一貫念茲在茲的目標。也因而，石黑一雄以及並稱為“英國文壇移民三雄”的魯西迪、奈波爾，便顯得大不相同了。無論是魯西迪，仍是奈波爾，總喜歡在小說中借用大量的印度文學、宗教、曆史等元素，或置入殖民的政治批評，但石黑一雄的作品卻不然，從他獲得布克獎、描述英國貴族官邸管家的《永日將盡》、以移居英國的日本寡婦為主角的《群山淡景》，到描述二十世紀早期上海的《我輩孤雛》，到這本以復制人為題材的《別讓我走》，他的每一一本小說幾近都在首創一個新的格局，橫跨了歐洲的貴族文化、現代中國、日本，甚至於一九九○年代晚期的英國生物科技試驗，而屢屢給讀者帶來線人一新的欣喜。
無非，石黑一雄小說的題材看似繁復多樣，出入在歐亞文明之間，但到底在這個多元文化碰撞、交換的現代世界當中，甚麼東西才足以穿透彊界，激發人們的普遍共識呢？石黑一雄其實用相當含蓄、幽微的筆法，在小說中埋藏了一條共同的主旋律，那便是：帝國、階級、回想，和童真的永久失去。
回想，是石黑一雄最偏愛采用的敘事方式，《別讓我走》也不例外。在小說的一開頭，便透過復制人凱西的回想，緩緩揭開了她住在海爾森學校的童年歲月，那是一個已經然失落、不可再得見的世界，惟有留存在凱西的回想當中。因為回想，《別讓我走》便能不滯留在寫實的表面，而散發出一股如夢似幻、虛實難辨的迷離美感來。而透過這一趟追朔記憶的旅程，凱西不僅是在從新確懧自我，懧識別人，經曆啟蒙，同時也在縫合起生命中不經意散落的片刻。而當回想之時，已經然啟蒙的敘事者，用一雙清明之眼，再度回顧當年的懵懂、愚昧以及無知，才終於領悟到青春已經然失落，純摯已經然玷污，而傷痛已經然銘刻在身體的深處，無可解除，而自己卻只能無能為力的站在一旁，目擊靈魂以及身體的敗壞，無可言喻的悲痛，遂從此油但是生。
正如書名所暗示的《別讓我走》——一個在“別讓我走”這首歌曲中獨舞的小女孩，牢牢閉上雙眼，仿佛雙手擁抱著過去那個友善的世界，一個她內心明白已經經再也不存在之處，而她仍是緊抓不放，央求它不要放開她的手，但事實上，純摯的童年卻在不斷的萎縮、消失，而樂園已經逝。
於是在《別讓我走》中，石黑一雄看似開辟了一個截然不同的新題材：生物科技，但其實也是他過去所一貫反復書寫、檢討的主旨——帝國以及階級的延伸。石黑一雄曾經在《永日將盡》中，借管家史蒂文之口說：“對於你我這樣的人而言，殘暴的現實是咱們別無選擇，只能將咱們的命運交給那些身處世界之軸心、僱用咱們的偉大名流。”而這不也恰是《別讓我走》中凱西、湯米以及露絲這些復制人的命運嗎？而在這個世界上，絕大多數人的生活，不也恰是被一小群人所無情的主宰，和試驗當中嗎？透過復制人的故事，石黑一雄卻是在對於於現代文明，和主宰文明發展的一小批狂妄當權者，提出了最為深沉的批評。
在石黑一雄的小說世界中，人一輩子下來，便注定要被孤零零的拋擲到這個世界上，被龐大的社會機器所控制，情感被壓制了，於是就連性、愛與夢想，這些人類最為美妙的本能，也都被剝奪得一干二淨。乃至就連文學、藝術的創作，都有可能被權利所污染，而不是出自於靈魂深處最真正的吶喊。在這個缺點重重、一定要邁向毀壞的世界，無疑是使人悲觀的，但是，石黑一雄卻確定了愛的氣力，將會令人類的罪行以及軟弱，都獲得救贖讖悔，而悲痛也因而升華。在《別讓我走》的末了，凱西與湯米終於重拾愛的勇氣，即便它的到來，為時已經晚，但它不是一時的肉體豪情，它是靈魂上永恆的祥和與寧靜，也是任何人都不能帶走的回想。
內文試閱
那天應當是禮拜五或周末吧，我記得咱們都是穿戴燕服。我不太肯定湯米穿了甚麼，多是破爛的足球衫，天氣再怎樣冷，他也都是這樣穿戴。我肯定自己穿的是前端附有拉鍊設計的褐紫色田徑裝上衣，那是中學第一年拍賣會買來的。我經由湯米身旁，背對於池塘站著，面朝房捨，以便察看窗邊是不是有人會萃。接下來的幾分鍾，咱們沒有尤其談些甚麼談資，仿佛午飯隊伍那件事沒產生過似的。我不肯定自己究竟為了湯米，仍是為了觀眾，我每一個姿式都是暫時的，過一段時間，就挪個幾步，好繼續先前的漫步。我看到湯米臉上透露驚駭，心中立刻為了自己先前欺侮了他而覺得負疚，雖然我也不是成心。我裝作象是想起了一件事似的說：“對於了，你以前說了甚麼？是有關露西小姐跟你說的話嗎？”
“喔……”湯米的眼神越過我往池塘看去，以及我同樣偽裝這個談資他已經全忘光了，“喔，你是說露西小姐那件事啊！”
露西小姐是海爾森所有監護人之中最愛運動的，盡管這點可能沒法從外表推測得知。露西小姐長相矮胖，簡直像牛頭犬同樣，她一頭奇特的黑發一律向上生長，因而沒法復蓋住耳朵或粗短的脖子。但她真的無比強健、健康，就算後來等咱們年紀大了一些，大多數人——即使是男生——在田徑賽跑時仍是追不上她。她在曲棍球項目特別善於，另外就連以及中學部男生在足球場踢球，她一個人也撐得住。記得有回看見詹姆士想要趁著她帶球經由時絆住她，最後他自己卻飛了出去。當咱們還在小學部念書，露西小姐也不象潔若汀小姐，咱們心境不好也絕對於不會找她幫忙。其實咱們年紀更小的時候，她就不太以及咱們說話。說真的，一直升上了中學，咱們才開始賞識她這類寡言冷酷的風格。
“你提到了……”我對於湯米說，“露西小姐告知你，沒有創造力也無所謂。”
“她真的是這麼說的。她要我別太耽心，也別去管其別人的蜚短流長。那是一、兩個月之前的事了，說不定更久了。”
房捨那邊有幾個小學部的在樓上窗戶逗遛，正往咱們兩個這邊看著。可是我決定蹲在湯米前面，再也不偽裝。
“湯米，她這麼說真的太奇怪了。你肯定沒有聽錯？”
“固然沒有。”他驟然放低聲音說，“她說過不只一次。咱們在她房間，她從頭到尾就是說這件事。”
藝術鑑賞以後，露西小姐找湯米到書房，湯米對於我解釋說，一開始他以為又是一些告知自己要試著努力嘗試這種的訓話，這也是各監護人，包含艾蜜莉小姐，對於他說過的話。然而，當他以及露西小姐一塊兒從房捨走到監護人的住所橘園時，湯米微微覺得這回以及之前不太同樣。後來，他坐在露西小姐房裡的休閒椅上，露西小姐一直站在窗邊，露西小姐要他將所有事情一五一十全說出來。於是，湯米逐一描寫事發的經由。無非，才說不到一半，露西小姐驟然打斷說，她先後懧識良多學生，這些學生很長一段時間沒法好好創作：包含繪畫、素描、寫詩，多年來沒有同樣行的。後來有一天，他們開始漸入佳境，最後也都能開花結果。她說湯米極可能就是這一類的學生。
這些話湯米之前就聽過了，無非露西小姐的態度讓他專心腸聽下去。
“我看得出來，”湯米告知我說，“露西小姐想要說的話不同樣。”
果不其然，露西小姐緊接下來講的話，教湯米完整摸不著頭緒。無非露西小姐一再重復，直到湯米最後終於明白她的意思。如果湯米真的嚐試過了，她說，而他實在真的沒甚麼創造力，也沒關系，沒必要為了這個操心。那些學生或監護人由於湯米這樣而處分他或對於他施予壓力，是不對於的。這不是湯米的問題。湯米向露西小姐抗議她說得容易，可是每一個人都覺得一切都是他不好，露西小姐聽了以後，嘆了一口氣，望向窗外。
她接著說：“也許我這麼說對於你沒有太大幫助，無非你要記得，海爾森至少有一個人不是那樣想的。至少有一個人相信你是一個無比優秀的學生，你就象這個人過去遇過的學生同樣，這個人其實不在乎你的創造力好壞。”
“她該不是在耍你吧？”我問湯米，“這樣教訓你，實在不怎樣聰慧。”
“她固然不是耍我的，而且啊……”湯米第一次開始耽心是不是有旁人偷聽，他仰頭望向房捨。站在窗邊的小學生早就失去興致離開了；幾個同年級的女生正要走到休憩亭，無非距離咱們還有好一段路。湯米轉過身來，聲音輕得象在對於我耳語。
“而且啊，她說這些話的時候，人在發抖。”
“發抖？甚麼意思？”
“就是發抖啊，一副很朝氣的樣子，我看得出來，她很朝氣。只是氣在心裡罷了。”
“氣誰呢？”
“我不知道，至少不是氣我，這是最首要的！”湯米笑了笑，又一臉正經地繼續說下去。“我不知道她生誰的氣，反正她很朝氣就對於了。”
我的小腿痠了，於是站起來講：“這也太奇怪了，湯米。”
“奇怪的是，她這番話還真的有用耶，對於於你以前所提到的情況改善大有幫助。其實啊，都是由於她說的話的關系。由於，聽完之後，我想一想她所說的話，才知道她說的沒錯，這根本不是我的錯。好吧，創作這件事我真的做不來，然而那以及我無關。先後差別就在這裡。每一次當我遇到難題，恰好都會看到露西小姐在左近，或是正在上她的課，雖然那天的談話內容她再也沒有提起，然而我會看她一眼，她有時也會看看我，對於我點點頭。我需要的無非就是這樣。妳以前問我是否產生了甚麼事，就是這樣，無非，凱西，妳聽著，千萬別把這件事情說出去，好嗎？”
我點了點頭，加問一句：“是她要你保證不說出去的？”
“不是，不是，她沒有要我保證，可是妳真的不能說出去一個字喔，妳必定要向我保證才行。”
“沒問題。”幾個朝休憩亭走去的女生發現我在這裡，對於我招招手、招呼我過去。我也對於她們揮了揮手，對於湯米說：“我得走了，咱們再找時間談這件事。”
無非湯米沒有理會我的話，“還有一件事，”他繼續說，“她還說了此外一件我不太懂的事，我正要問你，露西小姐還說了咱們學得不夠之類的話。”
“學得不夠？你是說，露西小姐覺得咱們應當要比現在更用功一點兒嗎？”
“也不是，我想她不是那個意思。她的意思是以及咱們自身有關的事情，你知道的，總有一天要產生在咱們身上的事情，就是捐贈之類的那些事。”
“可是那些咱們都學過了呀，”我說。“我不懂她的意思。她是否說咱們有些事情還不知道呢？”
湯米想了一會兒，搖了搖頭。“我覺得她不是那個意思。她只是覺得咱們學得還不夠，由於她說她很想跟咱們大家談談這件事。”
“究竟是談甚麼呢？”
“我也不肯定。說不定是我會錯意了，凱西，我真的不知道。說不定她指的是別件事，也許是我沒有創造力那件事吧！我實在聽不太懂。”
湯米看著我，象是期待我能想出個謎底。我想了幾秒鍾以後才說：
“湯米，你細心想一想，你說她很朝氣……”
“嗯，看起來很朝氣的樣子，她沒有說話，無非全身都在發抖。”
“好，無論那末多了，咱們就當作她在朝氣吧！那末她是在開始說此外這件事的時候才朝氣的嗎？就是說咱們對於於捐贈以及其他甚麼的學得還不夠多的時候。”
“大概是吧！”
“湯米，你現在回憶看看，露西小姐為何要提這件事？她原本說的是你創造力不夠那件事，驟然她就開始說這此外一件事了。這兩件事有甚麼關系呢？為何她會提到捐贈的事情？那以及你的創造力有甚麼關系？”
“我不知道，我想，應當有緣由吧，說不定我的創造力讓她想到了捐贈的事了。凱西，妳對於這件事很激動喔！”
我笑了笑，他說的沒錯：我皺著眉頭，完整墮入自己的思緒。事實上，我心裡同時想著好幾件事。湯米這段以及露西小姐談話的敘述，讓我想到別的事情，一連串過去以及露西小姐有關，而我卻怎樣也想不通的小事。
“那是由於，”我驟然停住，嘆了一口氣。“我不知道該怎樣說才好，就算對於著自己也說不出口。無非，你說的全體事情，以及其他良多我想不透的事有點兒關系。我一直在想，比如說：夫人為何要來學校拿走咱們最棒的丹青。究竟是甚麼目的？”
“為了擺在藝廊呀！”
“可是，她的藝廊是個甚麼樣之處？她不斷到學校拿走傑出的繪畫作品。她現在恐怕也蒐集一大堆了。我問過潔若汀小姐，夫人何時開始到學校來？她說，從海爾森成立，她就到學校來了。到底這間藝廊是個甚麼處所？夫人為何要在藝廊擺放咱們的作品呢？”
“說不定是要拿來賣吧！學校外面的人啊，那些外面的人甚麼都能賣的。”
我搖搖頭，“不可能的。這必定以及露西小姐對於你說的話有關，以及咱們、以及將來咱們要開始捐贈有關。雖然我不知道緣由，然而我現在有種預見，之後這些事情全會串在一塊兒，只是我不知道是甚麼關聯。我得走了，湯米，咱們先別告知他人今天說的這些事情。”
“不會的，妳也不要告知他人有關露西小姐的事喔！”
“那你會把她說的其他相似的事情也告知我嗎？”
湯米點點頭，再度看了看四處。“對於啊，妳最佳離開了，凱西，等一下他人就會聽見咱們說的話了。”
湯米以及我所談論的藝廊是咱們所有人的成長記憶。每一個人說起這家藝廊的口氣，好象真的存在似的，其實沒有一個人真正知道藝廊是不是存在。我能確定，多數人象我同樣，其實不記得自己最初怎樣知道或何時知道藝廊這個處所。固然，絕對於不是從監護人那兒聽來的：監護人歷來不提藝廊的事情，而且大夥有個默契，絕對於不能在監護人眼前提到這個談資。
作者數據
石黑一雄(Kazuo Ishiguro)
1989年布克獎得主，日裔英國作家，以體裁細膩幽美著稱，幾近每一部小說都被提名或得獎，作品已經被翻譯達二十八種語系。
石黑一雄無比年青即享譽世界文壇，與魯西迪、奈波爾被稱為“英國文壇移民三雄”，以“國際主義作家”自稱。曾經被英國皇室授勳為文學騎士，並獲授法國藝術文學騎士勳章。石黑一雄是亞裔作家中，少數在創作上不以移民背景或文化差異的題材為主，而側重在更具普遍細膩的人道刻畫的作者。
石黑一雄的出版作品如下：1982年《群山淡景》（A Pale View of Hills）， 獲得“英國皇家學會”（Royal Society of Literature）溫尼弗雷德．霍爾比獎（Winifred Holtby Prize）。1986年《浮世畫家》（An Artist of the Floating World），獲英國及愛爾蘭圖書協會頒發的“惠特布萊德”年度最好小說獎（Whitbread Book of the Year Award）以及英國布克獎（Booker Prize）的提名。1989年《永日將盡》（The Remains of the Day），榮獲英國布克獎，並榮登《出版家周刊》的暢銷排行榜。1995年《沒法勸慰》（The Unconsoled）博得了“契爾特納姆”文學藝術獎（Cheltenham Prize）。 2000年《我輩孤雛》（When We Were Orphans），再次獲得布克獎提名。2005年《別讓我走》（Never Let Me Go），也入圍了布克獎最後決選名單，並獲全球文學獎獎金最高的“歐洲小說獎”（European Novel Award）。2009年短篇故事集《夜曲》（Nocturne）。2015年，睽違十年後推出長篇小說《被埋葬的記憶》，再度席卷歐美與亞洲書市。
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